为深入贯彻落实学校职业本科高质量发展战略，持续推进职业本科公共数学基础课程教育教学改革，提升课程教学质量与育人实效。近期，公共课教学部组织数学教师赴江西应用技术职业学院，参加全国高职数学教学改革与数学建模高质量发展研讨会，精准对接职业教育发展前沿，为我校公共数学课程改革汲取先进经验。

本次研讨会聚焦职业教育高质量发展核心需求，重点围绕高职数学适应人工智能场景的应用改革、新时代高职数学核心素养培育与教学关键要素优化、数学建模“科教赛融汇”发展路径等前沿议题展开深入研讨，内容紧密契合我校职业本科公共课程建设与发展要求，具有极强的针对性和指导性。参会教师认真聆听专家分享、积极参与交流研讨，全面学习借鉴兄弟院校在课程改革、素养培育、实践创新等方面的先进理念与成熟做法。

研讨会后，参会教师第一时间在部内组织专题分享会，向全体数学教师系统传递此次学习的核心内容、前沿理念与实践经验，通过案例解读、互动研讨、思路碰撞等形式，推动学习成果全员共享、深度互鉴，切实将外部先进经验转化为部内教学改革的内生动力。分享会上，全体数学教师结合我校职业本科公共数学教学实际，围绕人工智能与课程融合、核心素养培育、数学建模教学等重点内容展开热烈研讨，进一步明确了后续教学改进的具体方向和重点任务，为着力打造适配职业本科高技能人才培养需求的陕西工大公共基础课程品牌，培养高素质高端技能人才筑牢根基。