为精准掌握2026级职业本科学生公共课学习情况，畅通师生沟通渠道，优化课程教学模式，切实提升职业本科公共基础课教学质量，10月10日下午，公共课教学部在崇文楼501组织召开2026级职业本科师生座谈会。大学英语和高等数学本科教学团队教师，以及渭城校区七个二级学院十二个职业本科专业的学生代表参会，会议由公共课教学部部长赵娇主持。

立足学生初期课堂学习实际，聚焦公共基础课教学提质增效，座谈过程中，各专业学生代表结合自身开课以来的学习体验，依次踊跃发言。大家真诚分享了高等数学和大学英语课程的课堂学习感受，详细阐述了现阶段课程学习中遇到的难点与困惑，并围绕课堂教学节奏、知识点讲解、课后答疑、学习资源配套等方面，提出了贴合自身学习需求的意见和合理化建议，同时明确了个人后续的学习目标与诉求。

针对学生提出的各类问题与困惑，参会任课教师逐一进行细致、耐心的一对一解答，结合职业本科人才培养特点，为学生讲解学科学习方法、重难点突破技巧，针对性指导学生调整学习思路、规划学习节奏，有效化解了学生的学习疑虑。

此次师生座谈会搭建了高效的师生交流平台，为后续优化公共课教学设计、精准开展教学改革、提升职业本科人才培养质量奠定了坚实基础。下一步，公共课教学部将梳理汇总本次座谈会意见建议，精准对标学生学习需求，持续优化教学内容与授课方式，全力筑牢职业本科学生公共课程学习根基。